中级经济师考试历年真题，让你了解考试重点难点，中级经济师基础知识考试哪些题目？

曲菜考试网将带你了解中级经济师考试试题，希望你可以从中得到收获并且得到一个满意的答案。

中级经济师基础知识考试哪些题目？

中级经济师考《经济基础知识》和《专业知识与实务》两个科目。其中《经济基础知识》考两种题目，分别为单选题和多选题，题目数量为105道。

中级经济师考试两科，分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》。《经济基础知识》考两种题目，分别是单选题和多选题。单选题一个题目有四个选项，只有一个选项符合题意。每题1分，分值不高但是题量大。多选题一个题目有五个选项，有2个或者2个选项符合题意，至少有1个错误选项。选错不得分，少选、漏选的每个选项0.5分。每题2分。

中级经济师《经济基础知识》科目考试题目类型和数量情况如下表：

中级经济师科目题型

题量（道）《经济基础知识》单选题70多选题35

温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2022年中级经济师《经济基础知识》市场失灵和政府的干预思维导图

格式：DO大小：146.15KB 2022年中级经济师（基础知识）真题考点（11月12日下午卷）

格式：DO大小：2335.16KB

资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

中级经济师考试题型

选择题，案例分析题，计算题，论述题，简答题。

选择题：选择题是中级经济师考试中最常见的题型，包含单选题70道和多选题35道，总分为140分。

案例分析题：案例分析题共有20道，每道题都是2分，案例分析题的综合性较强，考生需要对题目本身做出判断才能进一步选择。

计算题：主要考察考生对经济学方法和技能的掌握程度，包括经济学模型的构建和计算、统计分析等，分值大约在16-25分左右，总分达到50分。

论述题：要求考生对经济学理论和实践进行深入理解和分析能力，通过论述题的考察，总分为40分。

简答题：要求考生对所学知识点进行简洁明了的解答。该题型一般由10道题目组成，每题5分，总分50分。

中级经济师考试历年真题，让你了解考试重点难点

5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。

A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标

B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选

C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例

D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出

E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者

标准答案： A, D, E

解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。

6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。

A.过程分析

B.作业分析

C.时间分析

D.动作分析

E.心理分析

标准答案： A, B, D

解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。

11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。

A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大

B.分类法在定义等级标准时主观性较大

C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性

D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法

E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大

标准答案： A, B, C, E

解析：本题考查职位评价的方法。

比较基础比较范围

定量方法 定性方法

直接职位比较法 因素比较法 排序法

职位尺度比较法 要素计点法 分类法

排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn

12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。

A.专业知识

B.业务技能

C.领导技能

D.经营技能

E.工作态度

标准答案： A, B, E

解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。

13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。

A.公司战略

B.可获得的培训资源

C.企业文化

D.人员技能、能力和综合素质

E.公司整体人力资源状况

标准答案： A, B, C, E

解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。